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我們的社會服務計劃 “夢想. Schoolala 2010” 即將開始，由現在至5月，精彩節目逐一送上！不過，在每位主持人傾力演出的同時，又怎能少了你的支持？

我們誠邀各位Scholar的參與，如欲報名以下任何活動，請電郵到jcsaa@jcsaa.org

談判王之外交風雲  主持: 黃國康 Harmon (倫敦政治經濟學院碩士畢業 主修國際關係)
日期: 6/2(六) 2:15pm – 4:30pm      地點: 校內

「不像修讀其他專業，學習國際關係不會使人賺大錢，但為甚麼我還要選擇它呢？」Harmon笑說。

哥本哈根氣候會議讓我們看到一場經濟和政治角力。假如你是國家領袖、富商、環境學家或傳媒，你又會怎樣做呢？談判王(Harmon Wong)會帶大家進入這場模擬談判，讓他們代入不同角色，透過演說、討論、遊說和結盟來達到終極目的。假如你也想對國際關係和外交問題有更深切了解，這次活動不容錯過！

現代舞You & Mi   主持: 譚渼樺 阿Mi (香港演藝學院畢業 主修現代舞)
日期: 20/2(六) 10:00am – 12:00pm   地點: 學校舞蹈室

譚渼樺（阿Mi），現旅居倫敦，自由身舞者。

在現今資訊發達的社會，互聯網的便利將溝通拉近。「語言的表達重要，但偏偏無聲的肢體所表達的感覺卻更強烈，更勝一切。現代舞不只是一種舞蹈，接觸藝術正等於接觸自己深層的想法。」是次工作坊讓你透過表達自己不同情緒來認識自己，來面對自己的想法和感受。這不只是表演者才需要的訓練，而是每個人都要去學習的。

譚渼樺畢業於演藝學院，曾代表學院於布魯塞爾、海牙、柏林、法蘭克福、維也納及新加玻等地巡迴表演。阿Mi亦積極參與本地多個專業舞團如動藝、不加鎖舞踊館、東邊現代舞團及多空間等的演出。同時，她亦與多位海外編舞家合作，包括Robert Wood、 Robert Tannion、 Raewyn Hills和鄭中龍等。

OT不加班？   主持: 周紫菱 Chauling (理工大學職業治療 二年級)
日期: 20/2(六) 1:00pm – 5:00pm   地點: 理工大學職業治療系

OT，不一定解作 “Overtime” ── 超時工作。OT，是一項專職醫療，它是 “Occupational Therapy” ，中文譯作職業治療。

職業，Occupation，也不單只解作用來賺錢的工作。Occupation是我們生活中，佔據時間的每一項事情。因此，Occupational Therapy涉及生活的每個層面。這次，一同來跟Chauling去揭開職業治療的神秘面紗吧。

「不過，要成為一名好OT，還是時常要加班工作呢！」Chauling笑言。

(Scholars 1:00pm於荔景地鐵站集合，前往中學與同學會合，再乘旅遊巴出發﹔回程亦可乘旅遊巴返回葵芳地鐵站，到達時間為5:00pm)

酒管達人   主持: 麥惠君 Amy (理工大學酒店及旅遊管理學系 三年級)
日期: 23/2(二) 1:00pm – 5:00pm   地點: 理工大學酒店及旅遊業管理學院

海洋公園和迪士尼樂園是否你夢寐以求的工作地方？半島、四季、文華東方，你有沒有想過到這些大酒店工作？不過，要在酒店工作，你可能會遇上……

遇上最惡劣的客人，你可以怎樣應付呢？這是在酒店櫃位工作的接待員，時常會發問的問題。酒店管理，原來包含著不少鬼馬妙計。Amy除了會傳授大家應付惡劣客人的招數外，她還會帶領參觀酒店學系獨特的設施，如見習廚房、餐廳和資源中心等，讓大家了解酒店系的上課模式。 此外，她還會模擬大學上課，以遊戲和比賽來增進大家對酒店及旅遊業的認識。最後，Amy更會分享她在美國康奈爾大學Cornell University作交換生時的所見所聞呢！

(Scholars 1:00pm於荔景地鐵站集合，前往中學與同學會合，再乘旅遊巴出發﹔回程亦可乘旅遊巴返回葵芳地鐵站，到達時間為5:00pm)

招募組爸組媽或遊戲帶領：Schoolala Kick-Off Camp

Schoolala 2010 即將開始! 新舊Scholar，將合力製作一連串精彩活動。2月至5月，不容錯過!

首先揭開序幕的是Kick-Off Camp。我們希望透過這次宿營，讓參加計劃的葵涌循道中學同學認識JCSAA，認識我們親切的一面，為未來三個月的活動奠下基礎。

如果你能為是次Kick-Off Camp擔任 “組爸組媽” 或 “遊戲帶領” ，請即回覆 jcsaa@jcsaa.org !

期待各位踴躍參與!

日期：30th -31st Jan (星期六及日，2日1夜)
時間：1:00pm至1:00pm
地點：鯉魚門公園渡假村(港島)
集合地點：荔景地鐵站 (再往葵涌循道中學，轉乘旅遊巴往營地)
解散地點：於營地自行離開或返回葵涌港鐵站(旅遊巴接送)

我們新一期的重點社會服務──《夢想 Schoolala – 2.0》，已鐵定於2010年2月至5月間進行。Core Project Committee現正招募成員，一起籌備這次為期四個月的計劃。假如你想藉此機會參與JCSAA的統籌工作，跟其他scholar一起服務社會，我們歡迎你的加入。

查詢或參加，請回覆jcsaa@jcsaa.org

期待你的加入！

Head of Core Project Committee

Raymond 陳啟泰

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有關《夢想 Schoolala – 2.0》：

它將會是一個可持續發展的模型。將來，我們還會把它帶到更多學校。

我們相信，青少年正面追尋夢想，是正確價值觀的一種體現，是對社會的一種貢獻。因此，我們以Schoolala計劃將「認清目標，正面追尋」的價值觀傳遞給仍在找尋方向的學生。我們透過不同學科的「Scholar」所設計的工作坊和經驗分享，讓「School」裡的學生擴闊視野，從而認清自己的目標，並學會用正面的方式來實踐。

Schoolala活動十分多元化，從參觀實驗室、模擬法庭、國泰城、演藝學院到攝影寫作、即興舞蹈、創意思維、風險管理、數學與魔法等主題工作坊，最與別不同之處是我們以活動設計者為重心，負責推行活動的Scholar會分享成長經歷，讓同學在享受活動樂趣之餘，亦在成長路上得到不一樣的啟發。

想回顧06-08年間《夢想 Schoolala 》的精彩照片和短片，請繼續瀏覽此留言板

• 公共圖書館最近購入了一批《士咕啦啦與波士》，不久將來，市民便可借閱我們這部心血結精。
• 現在，我們還剩餘該書少量，當然很希望各位Scholar能夠出一分力：
   
  帶我返母校
   
  方法簡單：
• 我們準備了精美的訂購表格，向學校介紹《士咕啦啦與波士》和讓他們集體訂購。
• 你只需將表格交給以前就讀的中學，讓他們分發學生或張貼出來。
• 告訴我需要的表格數量，我便會連同一封說明信給你，信件會向學校介紹JCSAA和該書的背景、訂購安排和查詢方法等。
• 你的母校還會獲贈《士咕啦啦與波士》一本於圖書館收藏。
   
  期待你的回覆: jcsaa@jcsaa.org

關於這本書：
發夢，尋夢，追夢，圓夢……有多少夢想最終可以實現？
《士咕啦啦與波士》是初生之犢的真相「獨白」，沒有美化，沒有掩飾，他們就是這樣找出自己的夢想，就是這樣跌跌碰碰地把夢想實踐，結局每個也不一樣。
夢想可以很美，但真實的一面並不那麼完美，也不一定皆大歡喜大團圓結局。
在七個不平凡卻也不完美的尋夢故事中，有多少個似曾相識？
多少個有你和我的影子在裡面？

更多精彩照片
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夢想‧Schoolala 番外篇
Look at “Economic Tsunami” from “Machine Learning”

日期：2009年3月29日(星期日)
時間：下午2:15至4:30
地點：紅磡理工大學 Core R, 4/F, Rm406
主持：William Hui (中文大學畢業Scholar，現攻讀工程學博士)

去年William主持了兩次工作坊。第一次在Schoolala的舞台上，向初中生大談哲學，大談蘇格拉底，教人津津樂道; 第二次在ExCo和Board member的分享會上，用兩張A4紙，寫了兩個英文字：“Conformity”&“Individuality”，便足夠談了一小時，精彩絕侖。

這次再請William辦個工作坊，內容要 illustrate他從事的科研項目，對象是我們Scholars。

要求他用最簡單易明的方法來表達那抽象的研究主題，是一項挑戰。他說：「講History吧!」我大惑不解：「History跟你的工作有關嗎?」他回答：「History is more related to what happened around us, but you know my work is what is around us, so is it ok? Don’t you think we live in quite a drastic era?」

太玄了。

幾天後，收到William回覆：「Ok, I changed my mind. I will explain the current “economic tsunami” using the concept of  “overtraining” in my work of  “machine learning”.」

“Economic Tsunami” 和 “Machine Learning” ， 我一下子聯繫不上。

“Overtraining happens when the learner thinks he has learned something when he should not have. He probably has learned something unlearnable, but believes instead that ‘wow I know this!’.”

「可以舉個例子嗎?」

“The most typical case is a person who thinks he found a pattern in mark six. Such stupidity aside, the human brain is actually amazingly resilient to overtraining, but of course, when it fails, it causes disasters like the financial tsunami now.”

好!一言為定。於是，我們帶來首個給Scholar的Schoolala:

• How the financial system has targeted most people’s flaws in thinking that will cause a severe overtraining?
• How these thinking still actually persist in our society, or even university?

William has showed a little of his work and applied it to some events that everybody supposedly knows and feels interested in, “In some sense it extends from last workshop’s theme – Socrates believe that the wise is the one who knows what he doesn’t know – so that means he thinks the wise doesn’t “overtrain”! Ah, Socrates could make a good machine learning expert today!”